学生综合素质评价评价过程，学生综合素质评价评价过程记录

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学生综合素质评价流程

湖南高中综合素质评价填写流程图：详细见步骤。实名注册 个人电子身份注册，获取综合素质配颤竖评价平台用户名和密码。

用手机登录进入，登录的帐号：学籍号。 密码：学籍号的后六位（尾号为X的要大写X）。点击最下方第二个图标“评价”。点击自我评价下方图标“目标与计划”后进行填写。

学生综合素质评价流程：学校组织评价、数据收集与记录、综合评价汇总、家长沟通和确认、报送相关部门。学校组织评价：学校根据教育部的要求和学校自身情况，组织相关教师和管理人员进行学生的综合素质评价工作。包括对学生的学业成绩、品德表现、课外活动参与、实践能力等方面进行评估。

学生综合素质评价流程图

让学生以“任务”为主线，教师为主导，学生为主体，完成教学任务。 以上流程图的设计正响应素质教学提倡“教为主导，学为主体”的教学思想，它强调了学生的主体性，要求充分发挥学生在学习过程中的主动性、积极性和创造性。

学生说，师板书工序流程。出示课件，指导学生看 流程图。 此时，小淘气的方案也出来了。

先在中小学教师资格网报名参加上海地区教师资格考试，通过笔试和面试后，准备资料向上海地区教育主管部门申请教师资格认定，认定通过后就可以获得教师资格证。

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