十九中株洲综合素质评价（湖南株洲中学生综合素质评价）
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株洲市综合素质评价管理云平台自传怎么上传
1、登录后，点击网页上方人人通。点击综合素质评价功能，绑定长沙市基础教育管理平台；切换四大维度，根据各个维度的评价要素要求，上传个人材料。
2、选择上传方式：根据平台或系统的要求，选择适合的上传方式，可以是上传文件、拍照上传或扫描上传。综合素质评价上报的步骤包括：学校组织评价、数据收集与记录、综合评价汇总、家长沟通和确认、报送相关部门。
3、打开综合素质评价的网页或者APP，找到需要上传照片的地方。 点击上传照片的按钮，通常是一个相机图标或者一个加号图标。 手机会弹出一个选择文件的窗口，选择相册或者拍照。 如果选择相册，就可以浏览手机相册，选择需要上传的照片。
4、综合素质评价佐证材料的上传方式可能因具体的平台或系统而异，但通常的步骤如下： 扫描或拍照：将相关的佐证材料，如获奖证书、成绩单等，进行扫描或拍照，保存为电子文件格式，如JPG、PDF等。 登录系统：登录到需要上传佐证材料的系统或平台，如教育部门的综合素质评价系统、学校的教务系统等。
5、登录综合素质评价系统之后，找到“自我陈述”栏目即可。自我陈述在：档案管理→个人学期档案→高中阶段生涯档案→自我陈述(不少于800字)。之前传了奖状、证书以及写了职务的，点开高中生涯档案里的表一个个看过去，看到【点击遴选】就点进去看一下，这也是自我叙述的一部分。
6、准备文件：将你想要上传的佐证材料整理好，并保存为电子文件格式，如PDF、Word文档或图片文件等。确保文件格式符合要求，并且文件大小适合上传。 登录系统：根据学校或教育机构提供的指示，登录相应的系统或平台。这可能是学校的教务系统、学生管理系统或在线评价平台等。
株洲中考的综合素质评价有哪些内容,有哪些要注意的
1、2008年初中毕业生“综合素质评价”评定的内容与方法和去年一样，包括四个方面，满分为100分，道德品质与公民素养10分；学习能力30分；运动与健康40分；表现与特长20分。道德品质与公民素养的评价由学校组织进行，主要依据每位初中毕业生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的表现进行考核。
2、品德发展与公民素养 修习课程与学业成绩 身心健康与艺术素养 创新精神与实践能力 19项内容 包括学生遵守日常行为规范方面的表现，参加社会考察、公益劳动、职业体验、安全实训、共青团和少先队等德育活动、国防民防教育活动等情况；基础型课程成绩、拓展型课程和探究型课程的学习经历。
3、1，思想道德素质：在道德认知、道德情感、道德意志和道德行为等方面的表现。可以包括遵守纪律、尊重他人、有责任心、有爱心等等。2，科学文化素质：在科学知识、文化素养、艺术素养、体育素质等方面的表现。可以包括学习成绩、课外阅读、兴趣爱好、特长才艺等等。
4、思想道德素质：主要考察学生的道德观念、法律意识和公民素养。这包括学生的价值观、社会责任感、诚信度、尊重他人以及遵守法律法规等方面。这些素质是学生在社会中生存和发展的基础，也是评价一个学生品德和行为举止的重要依据。专业素质：主要考察学生在所学专业方面的知识和技能。
综合素质评价是什么
1、综合素质评价包括：综合素质是指一个人的知识水平、道德修养以及各种能力等方面的综合素养.人的综合素质的全面提高是社会发展的一般要求和趋势，尤其是当前人类即将迈入知识经济社会，提高人的综合素质尤为迫切。
2、是老师对用户的评价。中考的综合素质是对学生三年来的行为规范、学习态度等的评价，有A、B、C、四个等级，一般好一点学校要2个A以上。在进行综合素质评价时，老师会给学生们分发测评表，先学生需要给老师打分，然后撰写自我评价和学期总结。
3、综合素质评价是指对一个人在各个方面的素质进行全面、系统的评价。这种评价不仅仅局限于学习成绩，还包括了学生的品德、思想品质、身心健康、创新能力、社会实践等方面。综合素质评价的目的是为了更全面地了解一个人的综合素质，为其个人发展提供更有效的指导和帮助。
4、思想品德。主要考察学生在爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面的表现。
5、综合素质评价是指在学生接受教育的过程中，通过对学生的思想道德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等方面进行全面、客观、公正的评价，旨在促进学生的全面发展，提高其综合素质。思想道德素质：主要考察学生的道德观念、价值观念、道德认知和行为表现等方面。
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