江综合素质评价（综合素质评价自我陈述）

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新高考改革方案,教育部关于综合素质评价考查的内容是什么?

综合素质评价来自于2006年教育部对全国的初中毕业与高中招生制度的改革，测评展现了素质教育的实质。

高考的内容改革应坚持基础性，关注学科主干内容，关注学生未来学习、生活和工作所必须具备的知识、能力和素养，注重对学科基本概念、基本原理、基本技能和思维方法等方面的考查。

在这种情况下产生的12种组合考生可以根据自己的兴趣以及擅长科目做搭配。录取机制：两依据一参考传统高考录取依据为高考成绩，但是新高考改革则依据高考成绩和普通高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价情况。

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