高中综合素质评价重庆「重庆高中综合素质评价模板」
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重庆市高中生综合素质评价
1、能评价和约束自己的行为,善于与他人交流和分享,尊重并理解他人。
2、重庆市高中学生综合素质评价系统用户名忘了,具体可询问学校教务处,最直接的是问你的班主任。
3、普通高中学生综合素质评价的内容主要包括:基础性发展目标评价、学习情况评价。基础性发展目标评价主要包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面。填写标准如下:道德品质。
4、高中综合素质评价是学校组织的一次对全体在校学生全面的综合素质和能力评价的测评任务。综合素质评价结果的好坏完全取决于该学生平时在学校的言行举止、学习态度,和为人处事。这也是高等院校招生的一项重要指标,不可忽视。
5、重庆综合素质评价填报截止日期为3月6号。普通高中学生综合素质评价每学期归档截止时间统一为下一个学期的开学时间 (秋季学期为 次年的3月1日,春季学期为当年9月1日,毕业年级春季学期为当年 4 月 30 日前。
重庆市普通高中生综合素质道德与公民的自我评价
1、有法律意识,公德意识,本人诚实守信,环境意识,自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体. 遵守公共秩序、爱护公物、维护公共设施和公共卫生的情况。
2、爱祖国、诚实守信、关心集体、保护环境。自信、自律、勤奋;对个人的行为负责;积极参加公益活动;具有社会责任感。 有学习的愿望与兴趣,能运用各种学习方式来提高学习水平,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯。
3、遵纪守法,诚实守信,维护公共道德,关心集体。遵守公共秩序,公共财产和维护公共设施和公共健康照顾好。愿意参加集体活动,努力实现集体目标。良好的品德,良好的与他人合作完成的任务。
重庆市普通高中生综合素质审美与表现自我评价
1、我已经能感受、欣赏、珍惜自然艺术中的美。并且能够树立健康的审美观念,不接受低级、庸俗的东西。积极参加各种艺术活动,有一定的艺术爱好,对艺术学习有兴趣,具有创新意识。
2、学习态度与能力 学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。
3、审美与表现自我评价一:有健康和审美情趣,不追求和接受低级、庸俗的东西。对艺术学习有爱好,具有创新意识。审美与表现记录袋 我个人比较注重自然美,有健康的审美情趣。
4、学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对于审美,我对问题有独到的见解,可以在其中摸索出一套符合自己的方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精。
5、普通高中生综合素质的自我评价 篇1 本人认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。
6、我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。
重庆市高考综合素质评价里面的相片怎么上传?
1、在“综合素质评价系统”登录页面中,输入用户名、密码和验证码。登录后,学生进入自己的主页。
2、步骤一:准备图片 在上传图片前,您需要在电脑上准备好图片。如果是网上的图片,需要先将图片存到电脑上。操作为将鼠标移至图片上,点击鼠标右键,选择“图像另存为”,请记住图片的存放路径。
3、打开网页进入上传界面,选择上传照片,点击上传即可。打开综合素质评价的网页或者应用程序,进入上传照片的页面。点击上传照片的按钮,选择手机相册中需要上传的照片。点击确定或者上传按钮,等待照片上传完成。
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